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Proyecto de Inteligencia Harvard

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Edad/ Nivel: Educadores Especializados Para alumnos de Secundaria (12-16 años) Cada vez son más las aportaciones científicas que confirman que la inteligencia no es innata, que lo innato es la capacidad para adquirir esa inteligencia, igual que el lenguaje. Tanto el lenguaje como la inteligencia pues, hay que aprenderlos a través de la enseñanza .

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Descripción del producto

En este volumen, Fundamentos del Razonamiento, se trata de introducir al alumnado en los procedimientos a seguir para recoger, organizar e interpretar información crítica y sistemática.
Las unidades que se trabajan son:

Ud 1.- Observación y clasificación.
Ud 2.- Ordenamiento.
Ud 3.- Clasificación jerárquica.
Ud 4.- Analogías: descubrir relaciones.
Ud 5.- Razonamiento espacial.

 

El Proyecto de Inteligencia Harvard (P.H.I.) es un método global que procura desarrollar la inteligencia, concebido inicialmente para alumnos de secundaria (12-16 años), especialmente para personas que en plena adolescencia aún no han adquirido estrategias elementales del pensamiento.


También puede beneficiar a adultos sin estudios o cursando otros niveles académicos.


Hay una adaptación completa del programa para Educación Primaria (2º y 3er ciclo, 8-12 años), también publicados por nuestra editorial.

El Proyecto (secundaria) está compuesto por 13 volúmenes:


El MANUAL de INFORMACIÓN contiene la información general y previa a la aplicación del programa.
6 GUÍAS para el PROFESOR. Cada lección comienza con una introducción sobre lo que se va a trabajar y continúa con el procedimiento a seguir en la clase.
6 CUADERNOS para el ALUMNO, repaso de lo que se ha trabajado en la lección y compuestos por actividades para completar.